Arbeit am Tonfeld®
 

Herzlich Willkommen!

Wir freuen uns sehr, dass wir Ihnen die haptische Entwicklungsförderungsmethode Arbeit am Tonfeld® vorstellen dürfen.

Seit Jahren begeistert uns die Möglichkeit, Menschen jeden Alters eine Begleitung und Unterstützung in Krisensituationen anbieten zu können. Diese sehr schlichte und dabei tief wirksame Methode entlastet, schafft inneren Ausgleich und fördert die Neuorientierung.

Im Einzelsetting am Tisch in einer flachen Holzkiste voll feuchter Tonerde laden wir Sie auf die Bühne des Lebens ein. Fokussiert, in einer Art Laborsituation, können Kinder, Jugendliche und Erwachsene sich hier handelnd ausdrücken, 
sich an ihren Spuren im Ton wahrnehmen, darauf antworten und dabei zu sich selbst kommen.

Das reduzierte Setting ist auf das Äußern von Bewegung und ihre sensorische Rückmeldung angelegt. Es ermöglicht, Vorgänge wahrzunehmen, die sonst unbemerkt verlaufen. 

Die Arbeit am Tonfeld® fußt auf den grundsätzlichen Bedingungen des menschlichen Lebens:

  • aufrechter Gang
  • freigestellte Hände zum Handeln
  • ein den Fingern gegenüberliegender Daumen zum Greifen
  • das Bedürfnis, sich entwickeln zu wollen
  • Verstand

     

  "Elefantenhaut und ohne Haut"        Mädchen, 8 Jahre

  "was wird kommen?"   
   Junge, 5 Jahre

Wir alle stehen im Spannungsfeld zwischen diesen besonderen Bedingungen und dem biologischen Netz der haptischen Regeln. Mit der Arbeit am Tonfeld® tauchen wir in dieses Spannungsfeld ein und gehen auf eine haptische, das heißt motorische (in Bewegung) und sensorische (fühlend wahrnehmen) Entdeckungsreise zu uns selbst. 
Dabei orientieren wir uns immer an den Phänomenen, die sich zeigen. Hier geht es um das Wie, nicht um das Was.

Die Methode kann ohne gemeinsam gesprochene Sprache angewandt werden. Sie ist in besonderem Maße für Kinder und Jugendliche geeignet, die sich in der Welt orientieren und ihren Platz darin finden wollen.

 

                          Die Arbeit am Tonfeld® hat das therapeutische Potenzial,    
                  verhinderte Entwicklungsschritte nachzusättigen 
                  und traumatische Erfahrungen zu verarbeiten.

 

Ein Kind beugt sich über ein Tonfeld, das halbvoll mit Wasser gefüllt ist. Die Hände sind eingetaucht, wir sehen nur die Haare des Kindes.
In einem Tonfeld ist zentral ein kugeliges Gebilde aus Ton. Wasser steht in den leichten Vertiefungen. Die Stimmung ist friedlich.

 "im Wasser"   
 Mädchen, 5 Jahre

 "da stehe ich"   
  Junge, 9 Jahre
 

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